"A Profa. Ms. Elizabeth Rocha de Carvalho Oliveira, docente do curso de
Pedagogia e demais licenciaturas do UNIFOR, teve um trabalho de pesquisa
aprovado para o Educasul 2011, congresso de nível nacional na área de
educação, com o tema “Professores (as) em Ação: Conhecimentos e Saberes
em foco”. O evento ocorrerá entre os dias 24 e 26 de outubro, em
Florianópolis/SC.
O trabalho aprovado intitula-se “A utilização
de materiais e recursos didáticos como facilitadores do processo ensino
aprendizagem no ensino fundamental I” e será apresentado na modalidade
oral, dentro do eixo temático: Formação de Professores e Práticas
Pedagógicas.
A pesquisa que será apresentada é o resultado
parcial de um Projeto de Iniciação Científica desenvolvido no Centro
Universitário, com apoio da FAPEMIG (Fundação de Amparo à Pesquisa do
estado de Minas Gerais) e desenvolvido juntamente à acadêmica Mírian
Resende Costa, do 6o período de Pedagogia, sob a orientação da Profa.
Ms. Elizabeth Rocha de Carvalho Oliveira, desde fevereiro de 2011.
Para
a Profa. Ms. Elizabeth, “É uma honra muito grande poder representar o
curso de Pedagogia, levando o nome do UNIFOR para o sul do país, num
evento de grande proporção na área educacional, onde estarão reunidos
educadores de vários estados e autores de ponta. É um reconhecimento
enorme para a minha carreira como docente e pesquisadora. Contudo, é um
trabalho de equipe, por isso, enalteço, de forma especial, o
protagonismo de minha orientanda, a acadêmica Mírian, uma aluna
excepcional, que desde o início abraçou o projeto de pesquisa e o tem
desenvolvido com entusiasmo, responsabilidade e espírito investigativo.
Mais uma vez comprova-se o nível de excelência da pesquisa realizada no
UNIFOR, que tem sido reconhecida em vários eventos científicos do país.
Gostaria de agradecer à Instituição pelo apoio e oportunidade de
crescimento pessoal e profissional”.
A pesquisa
De
acordo com a professora, o estudo que ainda está em andamento,
organiza-se em dois planos, um teórico e outro prático, os dois
realizados à luz das perspectivas teóricas sócio-histórica
interacionista, e da teoria da aprendizagem significativa de David
Ausubel. No plano teórico, serão analisados o conceito, origem e função
pedagógica dos recursos didáticos, bem como suas vantagens no processo
de construção do conhecimento. Com relação ao plano prático, a partir
das categorias teóricas investigadas, almeja-se a construção de uma
Coletânea Pedagógica com sugestões de utilização de estratégias
didáticas para o Ciclo de Alfabetização, que sirva como subsídio para os
educadores que militam nas séries iniciais. Ao final, os resultados
serão socializados para a comunidade acadêmica e local através de uma
oficina para demonstração das possibilidades investigadas.
O congresso
O
evento terá programação dirigida a professores, educadores e gestores
pedagógicos de escolas de educação infantil e ensino fundamental do
país, com conteúdo específico e os mais renomados conferencistas e
palestrantes do segmento. É uma oportunidade de atualização profissional
e qualificação do ensino. Além das conferências, palestras,
mesas-redondas e minicursos, exposição e Mostra de projetos voltados
para uma educação sustentável, o Educasul oportuniza a troca de
conhecimento e experiências entres os profissionais da Educação através
da apresentação de trabalhos, na forma oral e pôster."
A Profa. Ms. Elizabeth Rocha de Carvalho Oliveira e a acadêmica do 6o período, Mírian Resende Costa
fonte: http://site.uniformg.edu.br/index.php?option=com_content&task=view&id=4669&Itemid=240
